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Jeunes chercheurs du laboratoire de sociologie des territoires Université Lyon II et jeunes performers européens
Quatre jeunes chercheurs issus des laboratoires de recherche de Michel Lussault (ENS) exposent leurs travaux de recherche autour du fleuve. Ils parlent histoire, ethno-anthropologie, sociologie, science naturelle. Ce sont les conférences Les idées flottantes développées lors d’une balade en péniche sur la Saône, pour tenter d’appréhender autrement nos territoires.
En é... Lire la suite

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  • / Lyon
    / Danse / Chorégraphe
    Thibaud Le Maguer
    Mes informations
    • Prénom
      Thibaud
    • Nom
      Le Maguer
    • Mail
      thibaud.le.maguer [at] gmail.com
    Mon parcours
    Thibaud Le Maguer, né en 1980, a étudié la danse classique au Conservatoire National Supérieur de Musique et Danse de Lyon. En 2000, il participe à ex.e.r.ce au Centre Chorégraphique National de Montpellier sous la direction artistique de Mathilde Monnier. Depuis il a travaillé pour Brice Leroux, Lluis Ayet, Mitia Fedotenko, Jonathan Schatz, Marc Vincent et Dominique Brun. Initiateur de l’association Animae Corpus, il crée Pellis, diptyque chorégraphique, en collaboration avec Valérie Cerson et Adèle Grépinet. En 2007, avec Sébastien Chatellier il crée Champs. Enfin en 2008, associé à Jonathan Schatz et Adèle Grépinet, il crée Multiplex. Il est, cette année, invité par Myriam Gourfink et la Fondation Royaumont à développer un projet de solo, dans le cadre du programme Transforme 2010, la perception.
    Verbatim
    poètique des transformations
    Mon travail tend à l'élaboration d'une poétique des transformations.
    Je cherche, par l'éveil des perceptions, à restituer l'authenticité du mouvement et à accueillir l'émergence de métamorphoses.
    Mon travail se fonde sur l'élaboration de structures de composition spontanée offrant aux interprètes et aux spectateurs la possibilité de découvrir à chaque instant ce qui est en train d'advenir.
    J'invite particulièrement les spectateurs à produire de l'imaginaire, et par là même à construire l'image et le sens de ce qui, au travers des corps mis en jeu, est suggéré.
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